Show Notes
Guiar el comportamiento positivo es un proceso de aprendizaje para los niños pequeños en el que se desarrolla la regulación el comportamiento, las emociones y el control de los impulsos.
En este episodio, discutiremos tres pilares de reflexión que debemos tomar en cuenta para ayudar a los niños en el desarrollo del comportamiento positivo, evitar el comportamiento desafiante y fomentar la autorregulación. Para discutir estos temas, tenemos con nosotros a Michelle Galindo, especialista en primera infancia, quien ha estado brindando capacitaciones dentro de sus 20 años de experiencia. Se ha inspirado para trabajar en estrecha colaboración con los educadores que apoyan el comportamiento positivo de los niños y enseña cursos de orientación conductual a nivel universitario que orientan a los futuros educadores sobre el comportamiento infantil.
Puntos de discusión en este episodio:
[00:00] Conociendo a Michelle Galindo
[03:21] ¿Qué es un comportamiento desafiante y que es ser autorregulado?
[07:57] Introducción a la autorregulación.
[11:15] El impacto que tiene en los niños el manejar nuestras emociones adultas.
[20:31] Crear un espacio seguro para practicar estrategias de autorregulación.
[25:00] Reconocer los sentimientos y establecer límites.
[28:08] Reflexión final.
Recursos:
Conecta con Michelle Galindo en LinkedIn.
Conecta con Mónica Pujol-Nassif en LinkedIn.
Únete a CLASS Learning Community para continuar la discusión con miles de
educadores.
